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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 學(xué)前兒童認(rèn)識(shí)立體圖形的難易順序是（ ）

    2010年1月學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育

    卷面總分：分     試卷年份：2010年    是否有答案：有   

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    學(xué)前兒童認(rèn)識(shí)立體圖形的難易順序是（ ）

    • A、球體-正方體-長(zhǎng)方體-圓柱體
    • B、正方體-球體-網(wǎng)柱體-長(zhǎng)方體
    • C、球體-正方體-網(wǎng)柱體-長(zhǎng)方體
    • D、正方體-球體-長(zhǎng)方體-圓柱體
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    具備認(rèn)識(shí)物體重量和體積之間關(guān)系這一能力大約在（ ）

    • A、3歲
    • B、4歲
    • C、5歲
    • D、6歲

    提出“重視個(gè)別差異”這一數(shù)學(xué)教育原則是依據(jù)了兒童的（ ）

    • A、認(rèn)知發(fā)展的個(gè)別差異
    • B、個(gè)性差異
    • C、學(xué)習(xí)能力的個(gè)別差異人
    • D、教育背景的個(gè)別差異

    對(duì)學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育目標(biāo)的最概括的陳述（ ）

    • A、幼兒周培養(yǎng)目標(biāo)
    • B、各年齡階段教育自標(biāo)
    • C、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育總目標(biāo)
    • D、數(shù)學(xué)教育活動(dòng)目標(biāo)

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